“夹子”是幼儿生活中一种常见的物品,孩子们都对夹子百玩不厌。2—3岁的幼儿小肌肉发展相对较弱,通过练习夹夹子可以锻炼幼儿食指、大拇指和中指三指小肌肉,从而灵活运用手指。
通过了解孩子们的兴趣,教师采用游戏法来吸引幼儿们的注意,让幼儿在游戏中主动、积极、自愿的去探索,以自己的方式获得经验,真正体现幼儿在活动中的主体地位。
瞧,他们一手拿着小夹子,另外一只手拿着其它的东西,正在尝试怎样把夹子夹在另一个东西上!
我夹,我夹,夹夹夹,小朋友们在老师的衣服上也夹了起来。
爸爸妈妈你们快看,孩子们又学会了一样小本领哦!老师教大家用拇指和食指捏住夹子张开的一边,轻轻用力把张开的夹子压在一起,另一边的夹子就张开了小嘴巴,这时就可以把需要夹住的东西放进张开的小嘴巴里面,最后松开我们用手捏住的一端,这样东西就夹住了,爸爸妈妈们宝贝们是不是很棒呢?
这样以孩子为主体、教师为主导的活动,绝大多数幼儿都能有兴趣的主动去学、愿学、乐学,宝贝们也在一天天的不断进步!
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