小班美术优质课《夹子变变变》活动目标：1、喜欢参与游戏，能和同伴相互玩夹子，愿意在集体面前大胆讲述自己的作品。2、能用夹子变化不同的造型，锻炼手眼协调能力及手部小肌肉。3、能大胆想象，在操作中体验游戏的快乐，结合辅助材料，创作出新的作品。活动准备:ppt、小视频活动过称：一、导入：出示各种各样的夹子，说一说在哪里见过，它有什么用途？二、活动过程1、塑料夹子变变变老师示范变出小燕子。展示：大树、扇子、机器人、飞机。2、竹夹子变变变老师示范变出小鹿。展示：毛驴、长蛇、小木偶，飞机。3、塑料夹子和辅助材料变变变老师示范变出饰品狮子展示：狮子、相框、小狗的饰品、长颈鹿、小羊、螃蟹、刺猬。4、竹夹子和辅助材料变变变老师示范变出骑其大象的将军展示：小鳄鱼、小青蛙、礼物盒、毛毛虫、小狗、骑马的武士、七大项的将军。5、幼儿尝试操作师：你们一定也想试试吧，相信你们也会作出漂亮的作品！活动反思：幼儿的想象力应该是很丰富的，但也需要从操作活动中得到启发；同时可以锻炼他们的动手能力，协调能力，选择了幼儿生活中很熟悉的夹子，和一些辅助材料作为载体，开展夹子变变变的活动。1、在整个活动中幼儿认识了夹子，了解了夹子的用途。2、幼儿能用各种夹子变出各种东西，还能用夹子和一些辅助材料变成不同造型东西，且能练习用语言表述出来。3、幼儿的动手能力、想象力、手眼协调力、语言表达能力都能得到锻炼。4、在活动过程中，孩子们能互相配合，互相学习，参与积极性始终很高。
声明：本文中分享的内容来源于网络，只为学习分享，如有侵权请联系删除！
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇