走上讲台，认真严谨、专业强悍；走下讲台，或是逗比青年，或成潮玩博主。
化学老师唱摇滚、语文老师玩越野、美术老师做模玩、英语老师成为OOTD博主……
每位充满魅力的青年教师，或许都有自己的“双面人生”。
TA们带着个人爱好享受生活，会有怎样的反差萌？而当个人爱好“反哺”课堂时，又会有怎样的教育新灵感？
都说一所学校、一堂课的灵魂是老师，而老师们的有趣灵魂，除了充实自己的人生外，也能更好地激励学生们成长。
不好奇么？下课后，你们的老师是什么样的？
今天，我们讲讲青年教师“放学”后的故事。
愿每个人都拥有精彩绝伦的“双面人生”~
01下课后，他拿出了自己的玩具
人生A面：北京海淀某小学美术老师
人生B面：喜欢电影兵人模玩的大孩子
小档案
姓名：聂老师
年龄：32岁
星座：处女座
人生slogan：“不断发现生活中的美”
《指环王：护戒使者》场景创作中
上课时，他站在讲台上，提笔绘图向学生讲解美术技法；课间10分钟，他秒变“大孩子”，拿出自己的“玩具”，为喜欢的电影兵人上色。
聂老师是北京海淀区一所小学的美术老师。他的日常工作并不轻松，两个年级9个班每周18节课。除此之外，他还兼着副班主任的职务，还需照看“双减”政策下的课后服务班。
周一是他最忙的一天。从早上8:20到下午5:30，除了午饭和下午眼保健操时间，他几乎没有空下来的机会。日程表满满当当，“忙得就像在打仗。”
在学校，他是孩子们的一口一个叫的“老师”。放学后，他回归“大孩子”本色。
年入职后，聂老师便迷上了电影兵人模玩，每天下班后，他都要花上个把小时玩玩。
购买1:6大小的兵人和头雕，通过上色、熨烫衣物、植发打理这些模型玩具，让它们无限逼近电影里的角色形象……近10年来，他打造了超过个人物和场景。
《指环王：护戒使者》场景局部
聂老师最满意的作品是他在年花3个月完成的一个《指环王：护戒使者》大场景。在地台的搭建上，他查阅资料、一点点粘上地形与植被。
为了让场面更逼真，他一遍遍观看电影，记录下其中人物的细节，甚至利用去新西兰的考察机会实地体会。甘道夫一角的头雕是限量打印，身体经过多层罩染50多遍才能显现出人物的肤色和肌理。
而当他把电影兵人带到教室里，吸引了学生好奇又崇拜的目光，“这是什么？”“为什么如此逼真？”“这是怎么做到的？”孩子们对这个微缩指环王世界燃起无限好奇。
聂老师与一个男孩聊起共同喜欢的《星球大战》，原本叛逆、闹腾的孩子安静下来，打开心扉，向他倾诉心声。
聂老师在学校作画
“我希望自己像大孩子一样带领小朋友，用童真的眼光发现日常生活中被忽视的美：做菜放葱花是日常之美、中国农民画中蕴含着土地之美······”
聂老师说他小时便遇到了一位影响自己一生的美术老师，用爱和艺术保护了他的童心，他也希望将这种精神能够传递下去，“美术课程里最重要的并非技法，而是向学生传递对美的感知。
人生是一趟发现美的旅程，生活的一切日常都是美。”
02一个语文老师的公里骑行越野
人生A面：北京海淀某高中语文教师
人生B面：骑行者、徒步人
小档案
姓名：袁老师
年龄：26岁
星座：天蝎座
人生slogan：岁寒然后知松柏之后凋也
上课中的袁老师
课堂上，她设计特色教学环节，点燃孩子们的兴趣——读万卷书；课堂下，在属于自己的时间里，袁老师钟爱骑行万里路。
“我喜欢在大自然里寻找自我，在户外运动里挑战自我。”去英国读硕士，让袁老师的徒步爱好一发不可收拾，英国湖区、新南威尔士、天空之岛、北欧五国都留下了她的徒步足迹。
硕士毕业，成为中学语文老师，到了周末和暑假，她报名徒步和越野项目。
用脚步丈量大自然，让她真正明白了“胸中有沟壑”的意义。
6天时间，袁老师骑行了公里
刚过去的暑假，袁老师报名了新疆独库自行车越野——6天时间，从库车到独山子反向骑行，一共公里。
“这么长距离的骑行越野，对我是很大的挑战。”出发前的一个月，袁老师做了体能准备：每天在北京的户外骑行2小时，回家后再做有氧和拉伸，规律而重复。
“穿越新疆独库公路行动正式开始啦！”启程那天，袁老师发了朋友圈。
纵贯南北疆的独库公路，翻越三座海拔米以上的山峰。一路上，牛羊为伴，云天作翼，群山护航。
临近登顶，几段陡坡骑行难度很大。“我忽然明白，学校里讲的正能量，真的有用。”尽管不是鸡汤爱好者，但当她想起自己教导学生“坚持到不能再坚持的时候，再坚持一下，就是成功”时，她收获了继续骑行的力量。
最难的一段路，由于海拔高、空气稀薄，感到力竭，袁老师做了一番强烈的思想斗争后决定上保障车，结果上车后秒睡。
“回想起来，上车是明智的。玩户外需要勇气和理性共存，既要勇敢地挑战困难，也要对环境和身体状态有冷静的判断。”
“骑过风沙、泥泞、嶙峋；骑向自由、勇敢、辽阔。”她把一路骑行的照片发到朋友圈，收到了学生和家长的正面反馈。
“作为老师，我希望能给学生们更年轻、更新鲜、更有活力的教育。”带着一路骑行的收获，回到学校，袁老师觉得自己充满了体力和精神能量。
放学之后加班批作业、改卷子，从不觉得累，特别是和学生谈心时，这份越野经历更是让她的引导变得真实而又具体。
03化学老师的摇滚人生
人生A面：上海某中学化学及音乐教师
人生B面：摩登天空旗下音乐人
小档案
姓名：吴建京
年龄：44岁
星座：处女座
人生slogan：做终身学习者，保持一颗好奇心
吴建京老师在指导学生音乐实践
从摇滚乐的先锋代表，到旅美化学硕士；从国际学校教师，到摩登天空旗下音乐人，吴建京把这些身份看做人生成长的注脚。
是化学教师，也是音乐教师，吴建京的人生经历里还刻着上海乐队群雄时代的传奇。
千禧年前后，吴建京在华东理工大学读高分子材料专业，当时玩乐队纯属他的爱好。他所在的“惊弓之鸟”和“胡桃夹子”是中国早期后朋克音乐的先锋代表。
年，大学毕业，他决定赴美留学，临行前解散了两支乐队。
在异国他乡，为了获得奖学金，吴建京做了助教，这个意外的经历让他发现，自己喜欢当老师。
年，毕业回国，他决定进入国际学校授课。起初他以为，中学教师的工作不繁重，能给自己留出音乐创作的空间。
入职的头一年，吴建京就感受到了现实与理想的摩擦——彼时的他带7个班，横跨7个年级。
面向五到八年级，他是音乐教师；对于九至十一年级，他是化学教师。而且每个班都要单独备课。
他在化学试验与音乐格律间切换，忙得不亦乐乎。
与此同时，吴建京没有放弃他热爱的音乐，回国后，他再次成立了乐队、做专辑、发唱片。
摇滚范儿的吴建京
年，当时的乐队发行了专辑并准备着国内外的演出，他选择离开学校，告别教师身份。之后的1年多，他过上了年少幻想中的“艺术家”生活。
两年后，吴建京的儿子出生。当家庭的责任摆在面前时，吴建京再次选择回到学校。
再次捧起课本，音乐成为他的主讲科目。“野路子”出身的他在给学生们授课的同时，恶补了大纲中的全部音乐知识，又拿下了音乐教育专业的本科学位，还成为了IB音乐课程的考官与培训官，“学习一样东西最好的动力是教别人。”
在吴建京看来，“教师和音乐人的身份如何平衡”是个无意义的辩题，他选择用实际行动证明，两者可以相互促进。
荷兰海牙IB总部，吴建京正在演讲
随着教学水平的提升、多篇论文的发表，年，吴建京的名字进入了IB国际课程的音乐大纲编委名单，他也成了其中为数不多的亚裔编委。
“在信息爆炸的今天，对于知识的饥渴感与独立思考的能力是最重要的事。”对吴老师来说，带着这份好奇，工作与生活就永远值得期待。
04女神英语老师的时尚生活
人生A面：大学英文副教授
人生B面：自媒体时尚博主
小档案
姓名：HardCandy
年龄：35岁
星座：白羊座
人生slogan：我从不指望吸引别人，我得吸引我自己，对自己有热爱。
上课时的Candy老师
Candy在一所理工大学任职英文系副教授，主要负责英语精读及口语两门课程。
每周，她会把教学工作集中安排在两天完成，其它时间自由支配，备课及科研任务。
跟不善言辞的土木工程专业男孩们打交道，是Candy的日常。为了让学生们敢开口、能积极参与到课堂中，她带着同学们一起讨论时下的热门话题，勾着学生们用英文表达。
Candy生动有趣的授课风格，让理工大男孩们打开了自己。
姣好的容貌、时尚的穿搭风格也让她在学生中“出圈”。
私下，学生们亲切地称她“女神老师”，不少人专门跑来问她“穿衣经”“变美经”，加上平时周围有不少朋友常在服饰、美妆方面向她咨询，身为资深“小红薯”的她灵机一动，“不如自己开个账号，大家都能来看。”
Candy因此解锁了时尚博主的新身份，在网上定期分享。
下课后，时尚博主HardCandy
从年冬天至今，她已积累了近万粉丝，热门帖子有上千点赞。
评论区里，有人问品牌、有人问货号，更多的是赞誉。能吸引这么多“同频”的人，她说自己特别开心。
成为博主后，Candy发现自己看待事物的眼光变了，要学习的东西也更多了：“以前只会觉得这个照片好看，但现在会琢磨：别人是怎么构图、写文案、选景的？也会思考流量背后的底层逻辑。”
对于Candy来说，老师和博主这两个身份是联动的，“本质都是保持好奇心并不断学习。”
经营自媒体锻炼出的热点敏锐度不仅为她的教学提供了更多有趣的素材，也让她更了解年轻人的所思所想，拉近了她与学生们的距离。
但她坚持，生活与工作要有明确的界限，所以她不会在自己的社交平台中引入英文教学的内容，“我要保护好这片‘自留地’。”
Candy形容自己是个“喜欢折腾的人”，在属于自己的时间里，她乐于探索新鲜事物，烘焙、美甲、尤克里里都有涉猎。
她相信，每个人都是立体、多面的，她希望自己时尚博主的身份能让更多人知道，并非所有老师都是严肃刻板的，老师也很鲜活、有生命力、并且可以非常时尚。
Candy身边的大多数人，在发现她的“隐藏”身份后，都表示了支持。
Candy的母亲和姨妈也都是社交平台的忠实用户，姨妈经营的短视频账号更是拥有20万粉丝。
Candy唯一的担心，是怕学校里年长些的同事会觉得她“不务正业”。不过最终她还是决定抛开顾虑，“不要给自己留遗憾，坚持自己认为正确的事就好。”
05职校讲台上的咖啡大师
A面：中职学校酒店专业教师
B面：美食探店爱好者，咖啡师、冲煮师
小档案
姓名：刘哲
年龄：38岁
星座：白羊
人生slogan：做自己，快乐会传染。
今年服贸会上，刘哲与学生现场制作咖啡，展示教学成果
刘老师是地道的北京人，在北京市商业学校这所中职院校酒店管理专业当老师已有10年，当老师前，他曾在知名连锁餐饮企业做管理。
课上，他把自己当店长的经验，和课本知识烩在一起讲给学生们；下课，他和学生一起踢球、打游戏。
学生们喜欢他的幽默敞亮，课上叫他老师，下课就直呼“哲哥”。
他的多面人生像万花筒：白天上课，放学备课，晚上看球玩实况，周末探店，研究咖啡……丰富的爱好让他成为妥妥的时间管理大师，也映出一个北京青年斑斓的生活。
刘哲喜欢探店吃吃喝喝，有新餐厅开店他都去打卡，北京哪个餐厅有招牌菜，哪儿的脏摊鬼市远近闻名，他心里都明镜儿似的。
刘哲的探店日常
喜欢探店对课内教学帮助巨大，在酒店管理课上，他给孩子们讲在哪儿能吃到北京正宗的炒肝卤煮，焦圈豆汁为什么让人爱恨交加。
他这么做，不仅是在耍贫，更有他的教学考量，“酒店问询单元的前厅服务课程，要教学生如何回答客人问询，”
刘哲说，“很多学生来自北京郊区，孩子们听过这些北京名吃，但不是每个人都吃过。让孩子们了解，找机会去吃，他们就有了印象。同学们毕业去酒店工作，当客人问起酒店周围有什么好吃的，要是能说出这些，多好啊。”对在北京南城长大的刘哲来说，他这么做也有一点私心——他不希望陪伴他长大的北京饮食文化在快节奏的生活里消失。
刘老师不仅好吃，还好学。曾经喝速溶咖啡的他，机缘巧合下勾起了对咖啡制作和品鉴的兴趣。
“当时学校咖啡专业的老师出国，学校为学生开设的生产性实训咖啡厅没人运营，学校问我能不能运营这间咖啡厅。”对刘老师来说，做店长的经历让他运营餐厅得心应手，但他不会做咖啡，“不会就去学”，他立马报考最具有含金量的国际咖啡师认证之一——SCA咖啡师、冲煮师的认证课程。
学习的过程，悉心研究咖啡的果香、醇度、苦的层次，他爱上了咖啡；反复练习冲煮、萃取、拉花，让他进入了咖啡的醇香世界。
证考下来了，学校让他教一门咖啡制作课。他的课上除了教技能，还讲知识，“比起做咖啡，我觉得让学生学会品鉴更重要。掌握更多知识和技能，学生就业的路就更宽了。”
看着很多学生毕业后到知名品牌咖啡店当店长，刘哲特高兴。
他常会去探店看学生，顺便研究研究市场风向。“对职业学校老师来说，怎么和市场保持同频，是特别大的考验。”
他特别享受跟毕业生热络聊一场，再带着收获回到学校，他的教学也因此更有指导性——生椰拿铁、Dirty、S.O.E还没在市场风靡前，他就已经带着学生在课堂上喝过、做过了。
这些爱好让他和学生们距离更近了，他忙并快乐着。
月底，刘哲要去参加咖啡盲品比赛——参赛者面对统一朴素包装的咖啡，凭借专业的味觉和知识讲出每种咖啡的名字和特点——对他说，这像极了教育的过程，面对朴素但有潜力的中职学生，努力让每个人都有人生出彩的机会。
撰文
北京青年报记者张知依陈静实习生李芊筱学通社指导老师邓培钧
统筹
林艳张彬
（图为受访者供图、网络截图）
本文著作权归北京青年报独家所有，未经授权，不得转载。
