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孩子写字，说到这个可能是很多家长都头疼的问题，孩子写字不是字太大，就是歪七八扭，要么就是拿笔的姿势不对，怎么教都改不过来。其实写字本身是一个比较复杂的神经学习过程，是手、眼、脑三部曲的整合运用。手运用的是精细动作，眼运用的是视力知觉，脑运用的是空间概念。所以是一个视觉、触觉等多感官的运用与发展。
所以就不是我们让他认真写，他就能够漂漂亮亮的把字写出来的。下面梳理一下儿童常见的4种写字问题，看看你家孩子是否有此问题。
一、握笔姿势不对
不知道各位父母有没有这样的经历，每天辅导孩子写作业的时候，三番五次的提醒他说笔没有握对，但是他就怎么都改不过来。
问题1：握笔朝内
家长可以注意观察一下自家的孩子，他握笔的时候，是不是笔尖不是朝外而是朝内的。如果孩子握笔朝内就会容易导致：
1、孩子看不见自己写了什么；
2、难以控制字体的大小；
3、笔顺很难写对。
：握笔朝内代表的是孩子手腕的力气不足，那么孩子就很难让笔尖朝外，那家长就可以在家里让孩子做一些增加手腕力气的训练。比如说：拧毛巾，这类活动就可以增加孩子手腕的稳定性和灵活度。
问题2：大拇指外扣
拇指外扣有些孩子写字的时候姿势喜欢大拇指外扣，也就大拇指会把整个手指头包得非常的紧。这背后的原因是孩子前三指手指的力气不足，需要大拇指外扣代替。
问题3：虎口撑不开
还有些孩子在写字的时候虎口没法撑开，这可能是孩子手掌内的小肌肉力气不足导致的。
：针对上述两个问题，家长可以通过握笔器来帮助孩子把虎口撑开，或者通过按水枪帮助孩子去锻炼手弓和虎口的力气，也可以让孩子用拇指、食指、中指，三个手指头去夹晒衣服的小夹子，比如说夹到衣架上，帮妈妈晒衣服等。因为夹夹子的时候是可以锻炼这个三个手指头的灵活性的同时还能锻炼虎口的张力。
按水枪夹夹子二、字写得乱七八糟，歪七八扭
相信经常辅导孩子写字的父母都有这个体会，孩子的字写得总是眉飞色舞，特别的有艺术性，经常超出格子。
问题：导致孩子字体写不好，主要是孩子的运笔灵活度不高，对字形的结构不清晰和空间记忆比较弱。
：可以给孩子做视觉对应的训练，比如说让孩子在小格子上贴图片；也可以让孩子玩迷宫游戏，建议使用折线迷宫和圆弧迷宫。折线迷宫的作用是增加方正、转折的运笔经验，可以帮助孩子提升字的整齐度。圆弧迷宫的作用是增加圆弧线条的运笔经验，帮助孩子提升写字的圆滑度。
线条迷宫圆弧迷宫三、笔顺不对
孩子写字经常有自己的笔顺，点横竖撇捺经常都是反着来写，教几次改过来了，没过多久又按照他自己原先的方式写了。
问题：这背后的原因跟孩子写字不专心和视觉空间不好有关系。
：孩子写字有时候不清楚方向，父母可以利用孩子写字本的四宫格通过视觉的提示给孩子建立空间概念。具体操作是：父母在孩子写字的四宫格里分别写上1、2、3、4，告诉孩子由2往1写等等，这样孩子才能建立他写字的正确方向性。
四、写字用力过猛
孩子写字的时候用力非常猛，时常让我们觉得他是不是在刻字啊？后果就是，没写多久就来跟你说：“妈妈，我写字写得我手酸了”。
问题：孩子写字力气很大，这跟孩子自身对力量大小的感觉能力比较薄弱有关，所以才会出现他自己写字很大力，但是他自己却没有感觉出来。
：家里如果有橡皮泥，家长可以让孩子用橡皮泥来每天捏20个小球出来，这里需要注意的是要让孩子用指尖去揉捏，并且要保持球形不变，这样可以帮助孩子去学习怎么控制力气，练习多了以后孩子就会知道如何去控制拿笔写字的力气了。
书写能力其实跟孩子的学习能力是息息相关的，可能会有些孩子在以前学习写字的没能学好，自己产生了挫败感，这样就反过来影响对学习的兴趣，而有些父母可能就忽略了这一点。所以关于孩子写字的问题，并不是说练习写字越多就越能改善的。我们家长要找对方法，因为孩子写字是手、眼、脑多感官的运用，所以想要孩子写出一手好字，父母不操心，那赶紧帮孩子训练起来吧，这样孩子学会如何去运用这只灵活的小手了。
