快乐充实过暑假多彩作业助成长光明路小学

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伴着蛙声蝉鸣,随着清风阳光,快乐的暑假即将开始。为了积极落实“五育并举”,切实落实五项管理,丰富孩子们的暑假生活,增加见闻,拓宽知识视野,确保孩子们不负假期时光,健康快乐成长,许昌市光明路小学五年级教研组结合学生年龄特点,集思广益,特设计了融知识性、实践性、趣味性为一体的特色作业,期待本次作业能为孩子们的假期生活增添斑斓的色彩!

语文篇

  一、磨练心性——做练字小明星

“字如其人”,写一手漂亮的汉字是每一个中华儿女的责任和义务,也是每个人必备的基本功,所以光明的学子要笔不离手,每天保质保量练字2—4行。家长可以帮孩子选择合适的字帖,开学后,学校将组织班级写字比赛呦!

  二、阅读摘抄——做阅读小明星

“读书使人明智”,一个人惟有“读万卷书,行万里路”,才能增长见识,丰富阅历。假期中,希望同学们按照以下要求去做:

  1.阅读推荐书目,每天最少半小时,还可以邀请爸爸妈妈和你一起读,共同分享书中的精彩情节。

  2.准备阅读积累本,每天积累好词佳句,开学后比一比谁积累得最多。

  三、乐学经典--做设计小明星

  连环画是一种古老的中国传统艺术,以连续的图画叙述故事、刻画人物,题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种读物。假期中,希望同学们开动脑筋、发挥想象,用手中的画笔,把自己最感兴趣的一本书或一个小故事做成一本连环画。

数学篇

  一、必做作业:

  精读一本有关数学的课外书,并跟父母谈一谈你的感想。

  二、选做作业:

  从下面的选项中至少任意选取两项完成。

  1.手工制作:制作两辆自行车模型,一辆车轮是正方形的,另一辆车轮是圆形。拍照发数学群并附简单文字介绍其中的数学奥秘。

  2.请统计家里7月份支出情况,支出项目可分为食品、服装、书报等(最多列出4项),并求出它们占总支出的百分比,并绘制成统计图。

  3.寻找生活中长方体或正方体形状的物体,先估算一下它们的体积,再进行测量与计算。

  4.多留意生活中出现的一些有关数学知识,并做好记录工作。(最少三项。例如:你站在井盖旁照张相,并在照片上附简单文字说明井盖为什么做成圆形。)

英语篇

  一、耳朵魔方

  每天听读英语听力15分钟,内容为6年级的课文。(可以借助网络搜索课文录音)

  二、大开眼界

  1.绘一绘

  绘制一份英文主题小报:课本单元为主题,summervacation、电影等均可,8K大小。

  2.赏一赏

  暑假期间可以看一些英文动画电影。推荐影片:《帕丁顿熊》、《料理鼠王》、《小鸡快跑》、《里约大冒险》、《动物狂欢节》、《胡桃夹子》、《爱丽丝梦游仙境》、《疯狂原始人》、《怪兽大学》、《好奇的乔治》等。

  3.唱一唱

  学会唱经典的英文歌曲《昨日重现》

体育篇

  为响应"每天锻炼一小时"的号召,激发学生的运动兴趣,提高并且改善基本身体素质,发展篮球特长,特在暑期为同学们安排以下锻炼活动。

周一:

原地小碎步30个*3组

高抬腿:20个*3组

篮球胯下运球10个*3组

篮球胯背后运球5个*3组

周二:

平板支撑:一分钟*2组(根据个人情况)

仰卧起坐:30个*3组

深蹲:20次*3组(注意膝盖不要超脚尖)

篮球胯下运球10个*3组

篮球胯背后运球5个*3组

周三:

一分钟跳绳*3组

30米*4往返跑2组(间歇两分钟)

蛙跳10米*2组

篮球胯下运球10个*3组

篮球胯背后运球5个*3组

周四:

篮球体前变向30次*3组

篮球胯下运球10个*3组

篮球胯背后运球5个*3组

周五:

篮球10米快速往返运球(20秒以内)*3组

篮球胯下运球10个*3组

篮球胯背后运球5个*3组

  同学们在锻炼前后一定要热身和放松,这样大家在运动中能够有效的预防运动损伤,在运动后能够快速恢复身体各项机能!

音乐篇

1.欣赏一部优秀的音乐电影,推荐《音乐之声》、《绿野仙踪》。

  2.学唱歌曲江苏民歌《茉莉花》,这首歌是中国文化的代表元素之一,因其特殊的地位被誉为“中国的第二国歌”呢,同学们何不趁此暑假先学为快呢!

科学篇

  五个小:(五项任选两项)

  1.小论文:防溺水

  2.小制作:空投包

  3.小实验:线圈匝数与电池节数的关系

  4.小策划:学会制定四季的形成原因计划

  5.小总结:科学课结束了你学会了什么?

美术篇

  请同学们以《夏日荷花》为主题创作一副绘画作品,发挥自己的想象,表达自己对夏季的热爱。

劳动篇

亲爱的同学们,暑假于你们的意义是韬光养晦,是蛰伏待发,是默默的积蓄。暑假的日子里,不仅仅要有玩耍中成长,还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上,尽情地描绘缤纷的色彩,拥抱快乐的假期,追逐你们的梦想吧!

祝假期愉快,平安喜乐!

编辑:王晓艳

审核:李华



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