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辅导孩子作业那些事

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有这么一句话,教育孩子是世界上唯一一份辞不掉的工作。

在竞争日趋激烈的今天,作为父母教育孩子不但辞不掉,而且还满身伤痕累累。

就拿最简单的辅导作业这块来说:都瞬间变身母老虎,甚至都练就了一身武功本领:碎碎念、弹指神功……

一时间,陪孩子写作业甚至成了一道可怕的“送命题”。

小雨五一假期在太姥家写作业

其实,有个名词很适合这个场景,那就是:“踹饮料自动售货机效应”。

自动售货机大家都用过,有的时候我们把钱塞进售货机里面,却偶尔遇到饮料出不来的时候,那个时候我们会下意识地拍几下机子,甚至脾气暴躁的直接用脚踹,希望机器把饮料送出来,但是往往只是希望,最后还需要管理员过来帮忙。

同理,辅导孩子作业也是这个效应。

首先我们要知道,孩子辨别是非、对错的能力现在还不行,需要我们引导。

如果他什么都会了,还要我们这些家长做什么呀?他犯错很正常,犯错了有个端正的态度认识到自己的错误就可以了,我们要允许他们犯错,毕竟他们还没长大。

好奇我买的夹盘子的夹子,把盘子摔了

允许他们犯错,不代表什么错误都要犯,我们要让他知道犯的错误带来的后果。

小雨有个毛病就是马虎,刚上小学的时候,他犯的这个错误特别频繁,起初,我直接劈头盖脸地说,这个错误不应该犯,发现没有什么用,该犯的还是要犯。

后来,一次偶然的机会,他写看图写话,里面有个妈妈,他说是我,把描写我的词语拼音写错了:“漂亮能干”写成了“pianliangnengai”。

对于他的拼音我很生气,当时我滑稽地说了句:“哎呀妈呀,我的心好疼呀,这马虎的,让我心疼,你妈妈要变成骗子了。”

连说带笑让他重新改了,小雨先看了看,之后也笑了。后来慢慢地我发现,多说我的感受,他会顾及我的心情,马虎的次数越来越少了。

其次,写作业的时候把自己的孩子暂时当成别人的孩子。

这个观点,是和小雨同学妈妈聊天时候知道的,觉得很有道理。

我们之所以对孩子喊生气,无非都是对自己的孩子要求太高了。而我们帮忙照顾别人的孩子的时候,从来不会发脾气,如果你把自己的孩子当成别人家的孩子来养,家庭氛围会好很多。

最后,我们要相信孩子的说法,这个观点是我从小雨身上验证了好多次,得出来的。

小雨年上了小学后的第一学期,我还没有从幼儿园过渡过来,总把他还当幼儿园时候的他对待,我总认为他学舌不利索,说的话我回来要问好多次,甚至还问其他的同学家长。也许上学期的我也没有长大。

印象最深的是那个“火”字的笔顺,在听写的时候,他和我写得不一样,我下意识地直接说写错了。他无辜的眼睛看着我:“老师就是这么教的。”

后来查了下字典,啊原来我错了。

前两天,在学习以内的加法时候,数学老师留的家庭作业是要写拆分过程,在他写完作业,我检查的时候,他写的和我印象中的又不一样。

(另附:有的教育者主张不让家长干涉孩子的写作业,其实无非就是担心孩子依赖性大。我给小雨养成的习惯是他自己写,所有的写完后,我会纠错。一年级的孩子还没有达到三四年级孩子自查自纠的水平)

我自己给自己留了个余地:小雨,你确定老师不让写加号还有箭头吗?

“是的,肯定记得”

我给了一句:好嘞,那我就放心了

左图是小雨确定的,右图是我认为的

其实我自己还是不放心的,但是我又不好显示我怀疑他的说法,于是问了下小雨同学的妈妈,后来确定小雨说对了。

事情经常就是这样发生,其实孩子的一些能力,我们应该相信。通过加法拆分过程,我相信我会更加信任他的理解能力,不再有分歧的时候质疑孩子了。

感悟

父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子自尊心发展有举足轻重的作用。当然孩子写作业的习惯最好是在一二年级形成,这样在结合上面给的三种方法,相信大家会减少很多的焦虑。

#创作五月天##写作业那些事##育儿经验#



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