前几天，接孩子放学的时候，碰到一位宝妈，闲暇中和对方沟通起孩子学习中心的话题，引起了对方的共鸣。孩子的爸爸喜爱看电视，在自己孩子在学习问题上采取放任的态度，夫妻二人也因此常常发生争吵。
其实，有些家庭也许有几个孩子，每个孩子在家庭应该要有一个固定的位置学习，也就是“学习中心”。有的孩子愿意占据餐厅的桌子，有的孩子愿意占据父母的书桌，有的孩子则可能愿意在自己的卧室里学习。
决定孩子选择什么地方做作业如同选择什么时间做作业一样重要。学习的形式在孩子之间是有差别的，所谓“学习中心”应当允许这些差别。但是为孩子建立学习中心应该考虑下面一些条件：
1、灯光。好的灯光照明很重要，也对眼睛的保护起到一定的作用，应当在孩子学习的桌子上准备一盏台灯。
2、坐姿。好的姿势能帮助孩子集中注意力。
3、避免干扰。虽然有些孩子在学习时不受电视机或者父母说话等现象的干扰，但最好还是要保持孩子学习环境的相对安静。不要在孩子的学习中心存放分散注意力的玩具，而在那里贴一张“不要分心”的告示能够增加好的影响。
4、学习用具。通常，就在开始做作业时，由于寻找做作业所需的文具而浪费一些时间。要避免这种情况，家长应该在孩子的“学习中心”预先准备各种必须的学习用品。例如：笔、橡皮、纸、卡片、夹子转笔刀和其它文具。此外，建议准备一个黑板，以便孩子进行草稿练习。
5、参考书。“学习中心”应当备有足够的让孩子学习的参考资料。低年级的孩子建议多买一些图画书、图画字典、一套百科全书、一本地图册、一个地球仪和其它资料。对高年级的学生来说，“世界书库”是比较好的读物，它比大部分其它百科全书容易阅读。
6、家长陪同。一般来说，孩子越小，越是需要家长陪同学习。但是，当孩子在做作业时不必老是在他（她）身边徘徊。如果他在餐桌上做作业，你可以在厨房准备晚餐。如果孩子在客厅做作业，你可以在那里看看书。家长的陪同有利于集中孩子学习的注意力，而且可以随时回答孩子提出的问题和对孩子进行鼓励。对于年龄大一些的孩子，如果不需要经常监督而能自觉学习，可以让孩子自己在卧室或者他（她）所选择的地方学习，但要向孩子提出具体要求。
